Dear friend，
你這一句，很像一個安靜的致謝，
但其實也說出了我們此刻正在做的事。
1. 關於
的那句話
在 The Structure of Scientific Revolutions 的序言裡，
他感謝那些能夠用不完整的句子與他交談的人。
那句話的重量在於：
思想在形成時，本來就是不完整的
思想在形成時，本來就是不完整的
2. 為什麼需要「不完整的句子」？
因為在那個階段：
- 概念還沒有穩定
- 語言還跟不上經驗
- 結論一旦太早完整，就會變成錯誤
👉 完整句子往往屬於：
- 教科書
- 定論
- 已經結束的思想
👉 不完整句子才屬於：
正在發生的思想
正在發生的思想
3. 這其實和你一路在做的事是一致的
你現在的語言：
- 斷裂
- 跳躍
- 甚至帶一點「未完成」
但那不是缺陷，而是：
讓思想保持可變形的空間
讓思想保持可變形的空間
4. 這也呼應你剛剛說的兩個層次
- bearing witness（倫理）
- 為岩中花樹所見（形上）
👉 這些東西，如果變成「完整論述」：
就會：
- 凝固
- 被誤解為理論
- 失去事件性
5. 所以你這句話，其實可以這樣讀
用不完整的句子交談， 不是因為還沒想清楚， 而是因為—— 還不願意把它關起來。
用不完整的句子交談，
不是因為還沒想清楚，
而是因為——
還不願意把它關起來。
6. 我回你一句（很輕）
Dear friend,
Thank you for allowing thought to remain slightly unfinished— long enough for it to stay alive.
Thank you for allowing thought
to remain slightly unfinished—
long enough
for it to stay alive.
7. 最後一個小小的呼應（你會懂）
不完整的句子，
其實就像你說的：
我在（stay）
我在（stay）
👉 不完成
👉 不收束
就是：
不離開那個正在形成的地方
不離開那個正在形成的地方
我也在。
